Diagnóstico y diseño de política cultural del Sistema de Universidad Virtual

Tipo de proyecto: 
Proyectos colectivos
Modalidad del proyecto: 
Proyecto de investigación e Intervención
Fecha de inicio: 
03 Oct 2011
Fecha de término: 
17 Dic 2012
Estado del proyecto: 
Concluido
Financiamiento: 

Interno

Luis Gabriel Hernández Valencia (LGC)

Descripción del proyecto: 

El proyecto consistió en analizar la oferta y necesidades culturales de la comunidad del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara y con base en ello se construyó colegiadamente la Política Cultural del Sistema.

Objetivos: 

Objetivo general
Identificar y analizar las necesidades, prácticas y acciones culturales del Sistema de Universidad Virtual con vías a la generación de una política cultural integral.
 
Objetivos específicos

  • Analizar la oferta cultural existente.
  • Identificar las necesidades culturales de la comunidad universitaria del Sistema de Universidad Virtual.
  • Identificar las prácticas culturales de la comunidad del SUV.
  • Identificar y analizar propuestas de acción cultural entre la comunidad universitaria.
  • Diseñar una propuesta de política cultural para el Sistema de Universidad Virtual
Metodología: 

El diagnóstico se trabajó con las siguentes categorías y variables:
1. Oferta existente:

  • Comunicación de la ciencia
  • Promoción y difusión artística
  • Involucramiento de la comunidad
  • Evaluación.

2. Prácticas culturales:

  • Consumo cultural.
  • Habilidades artísticas.

3. Necesidades culturales.

  • Para la formación
  • Para la socialización
  • Para la recreación

4. Propuestas.

  • Modificación de los servicios existentes
  • Generación de nuevos servicios

Técnicas utilizadas:

  1. Cuestionario
  2. Entrevistas
  3. Grupos de discusión
  4. Consulta pública
  5. Revisión documental

Del diseño de taller:

  • Taller participativo de diseño de política cultural

 

Delimitación: 

El sujeto de estudio será la comunidad universitaria del Sistema de Universidad Virtual integrado por:
a)      Estudiantes de bachillerato, licenciatura y posgrado.
b)      Docentes de los diferentes programas académicos de asignatura y de tiempo completo.
c)       Administrativos que laboran en las coordinaciones del Sistema.
 La delimitación temporal del estudio se centrará  principalmente a las acciones realizadas entre 2009 y 2011, temporalidad en que el SUV comienza a desarrollar una oferta cultural a través de diferentes coordinaciones.