A través de este libro, la gestión cultural latinoamericana desbroza caminos; se ex-pone más allá de los horizontes trazados, de sus hábitos y sus convenciones, y de las consignaciones del saber a los domicilios teóricos ya existentes.
Los instrumentos discursivos a los que apelamos no se encuentran, necesariamente, en los cercos de la cientificidad, ya que creemos que la ciencia no posee la capacidad de apresar la experiencias de un saber contextual, hipotético, pronunciado al conjuntivo y ligado a las contingencias de una praxis que tiene un valor transformador de las formas de habitar y que nos habitan.
Es indudable que no se excluye la consecución de múltiples formas de argumentar, sin pretender caer en el error de los discursos formales y sistemáticos, sino en la identificación e individuación de las direcciones que los caminos del sentido y significado necesitan y exigen; no en la seguridad de semillas que crecen en caminos estables, sino fragmentados e incluso desordenados, pero germinales de un movimiento y de una génesis compleja de experiencias construidas colectivamente. Así, el presente volumen reúne una discusión colectiva sobre textos individuales organizados en seis ejes: 1) Enfoques metodológicos para la investigación; 2) Métodos cualitativos; 3) Estrategias metodológicas para la intervención; 4) Herramientas metodológicas para la investigación-intervención; 5) Enfoques para la formación; y 6) Aplicación de herramientas para la formación.