Seminario Investigación Creación y Gestión Cultural

Fecha de inicio:

Jueves 07 de Mayo de 2026

Fecha de término:

Jueves 21 de Mayo de 2026

Modalidad:

Virtual

Lugar:

Zoom

LGAC:

Teoría y prácticas de la gestión cultural y las políticas culturales

Coordina:

Martha Georgina Hickman Iglesias

José Luis Mariscal Orozco

Presentación

La gestión cultural se posiciona como un campo académico emergente e interdisciplinario en el contexto latinoamericano, que ha apropiado conceptos y metodologías de las ciencias sociales (en sus variantes cuantitativas, cualitativas o participativas) y de las humanidades (a través de enfoques hermenéuticos e interpretativos) para adaptarlos a la praxis de diseño e implementación de la acción cultural.

En el ámbito de la investigación ha tendido predominantemente a enfoques de las ciencias sociales y, en menor medida, a interpretaciones hermenéuticas desde las humanidades, privilegiando análisis descriptivos, políticas culturales, evaluaciones de impacto y análisis de campos. Sin embargo, el uso de la investigación‑creación (entendida como integración de procesos creativos artísticos y performativos en la generación de conocimiento) ha sido poco explorado y sistematizado en este campo, generando un vacío cognitivo que limita la innovación metodológica en proyectos de intervención e investigación cultural. Este desconocimiento plantea interrogantes clave:

¿Qué es la investigación‑creación y cuáles son sus características distintivas en contextos latinoamericanos?
¿Cuáles son los usos actuales o potenciales de la investigación‑creación en proyectos de gestión cultural?
¿Qué implicaciones conceptuales, epistemológicas, éticas, estéticas y políticas surgen de su incorporación en la práctica profesional y la formación universitaria de gestores culturales?

La ausencia de respuestas articuladas a estas preguntas restringe la replicabilidad de prácticas híbridas (arte‑ciencia‑acción) y perpetúa una gestión cultural desconectada de saberes creativos emergentes, especialmente en entornos universitarios y de intervención comunitaria.

Por ello este seminario contribuye a la consolidación epistemológica al visibilizar y sistematizar la investigación‑creación como una modalidad metodológica híbrida (arte‑proceso‑conocimiento) aún poco explorada, enriqueciendo el repertorio disponible para prácticas replicables que respondan a la complejidad de los procesos culturales contemporáneos. El proyecto se alinea con las líneas de investigación de la Maestría y Doctorado en Gestión de la Cultura de la Universidad de Guadalajara, particularmente la línea “Teoría y práctica de la gestión cultural y políticas culturales”, cuyo objeto de estudio es la epistemología de la gestión cultural (conceptualización, metodologías y procesos de institucionalización profesional). Como posgrado en investigación de frontera, este programa requiere información relevante, sistematizada y replicable para evaluar la incorporación de la investigación‑creación como modalidad adicional en sus proyectos de tesis y formación, fortaleciendo así la generación de conocimiento inédito con impacto en la práctica profesional.

Objetivos

Objetivo general

Analizar las metodologías, estrategias y experiencias de investigación‑creación aplicadas a la gestión cultural en el ámbito latinoamericano para contribuir en su visibilización, aplicación y replicación en la práctica profesional y en la formación universitaria de la gestión cultural.

Objetivos específicos

Identificar y caracterizar metodologías, estrategias y herramientas de investigación‑creación empleadas en la gestión cultural latinoamericana.
Analizar prácticas y usos de la investigación‑creación en procesos de intervención cultural, destacando ejemplos concretos y contextuales.
Identificar tendencias emergentes y posibilidades de replicabilidad de estas metodologías en la práctica profesional y formación universitaria de gestión cultural.
Socializar los resultados mediante sesiones sincrónicas abiertas al público durante el seminario y la publicación de un libro académico colectivo.

Población destinataria

Personas investigadoras, docentes universitarias/os, estudiantes de posgrado y personas gestoras culturales con experiencia en proyectos de intervención o formación, preferentemente de instituciones académicas, colectivas o públicas del ámbito latinoamericano.

Programa

Jueves 07 de mayo del 2026

Objetivo del bloque: Analizar y discutir los fundamentos metodológicos de la investigación‑creación en la gestión cultural, identificando sus funciones, modelos y estrategias, con el fin de contribuir a su sistematización y replicabilidad en contextos académicos y profesionales.

17:30 – 18:00 | Apertura del seminario

Bienvenida de Tonatiuh Lay, Coordinador de la Maestría y Doctorado en Gestión de la Cultura.
Presentación del seminario: Martha Georgina Hickman Iglesias y José Luis Mariscal Orozco.

18:00 a 19:00 | Bloque 1. Diseñar la investigación‑creación: Funciones, modelos y estrategias metodológicas

Las funciones metodológicas de la investigación‑creación en la gestión cultural. José Luis Mariscal Orozco, Universidad de Guadalajara (México).
Investigar creando: propuesta metodológica para la formación en gestión cultural. Martha Georgina Hickman Iglesias, Universidad de Guadalajara (México).
La investigación‑creación y la mediación artística comunitaria en el Norte de México: Tres ejemplos de la Maestría en Promoción y Desarrollo Cultural, UAdeC, México. Iván Tadeo Ireta Sánchez, Ana Isabel Pérez‑Gavilán Ávila y Diana Anabel Fuentes González, Universidad Autónoma de Coahuila (México).

19:00 a 20:00 | Discusión colectiva

Jueves 14 de mayo del 2026

17:30 – 18:30 | Bloque 2. Dispositivos y lenguajes de la investigación‑creación: Exploraciones desde las prácticas artísticas

Musicales Criollos. Más allá de cantar y contar nuestras historias. Karen Andrea Vásquez Puerta, Andrés Felipe Holguín y Juan Fernando Álzate Londoño, Teatro Cazamáscaras (Colombia).
Laboratorio fenomenológico de investigación‑creación desde la fenomenología de la danza y las artes visuales. Laura Paloma Monzón Rojas, Universidad de Guanajuato (México).
Proyecto curatorial “Sonoras”. Catalina Gil García Galindo, Universidad de Guadalajara (México).

18:30 – 19:30 | Discusión colectiva

Jueves 21 de mayo del 2026

17:30 a 18:30 | Bloque 3. Activar la investigación‑creación: Intervención, memoria y transformación social

La Gestión Cultural Comunitaria como camino para la construcción de paz con mujeres víctimas del conflicto armado en Antioquia: sistematización (2015–2021) de la experiencia del Colectivo Taller Creativo Lateralus. Diana Patricia Torres Gutiérrez, Corporación Taller Creativo Lateralus (Colombia).
La mediación artística como estrategia de investigación‑creación en la resignificación de fracturas emocionales por medio del kintsugi. Ana Isabel Pérez Gavilán Ávila y Rosa María Ayala Nevares, Universidad Autónoma de Coahuila (México).
De las Cartas Orales o de la gestión cultural desde las epistemes de las oralidades: un proyecto bibliotecario “Para la Libertad”. Camilo Igua Torres, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia).

18:30 a 19:30 | Discusión colectiva

19:30 a 20:00 | Conclusiones

Huso horario

Huso horario	Horario
México (GMT -6)	17:30 – 19:30 hrs.
México (GMT -5)	18:30 – 20:30 hrs.
Colombia (GMT -5)	18:30 – 20:30 hrs.
Chile (GMT -4)	19:30 – 21:30 hrs.
Argentina (GMT -3)	20:30 – 22:30 hrs.
Brasil (GMT -3)	20:30 – 22:30 hrs.